Thema: DG onderwijsontwikkeling

De implementatie van de kerndoelen digitale geletterdheid is op veel scholen in volle gang. Maar hoe maak je de vertaalslag van globale doelen naar krachtige, betekenisvolle lessen én een duurzame schoolvisie?

Tijdens deze praktische en interactieve workshop nemen we docenten mee met voorbeeld en tips om de nieuwe kerndoelen duurzaam te implementeren. Samen met een docent blikken we terug op wat het afgelopen jaar heeft gewerkt en hoe we deze inzichten vertalen naar vervolgstappen. We delen succesvolle lesvoorbeelden en geven tips om digitale geletterdheid effectief te verankeren in het curriculum.

Je gaat naar huis met concrete hulpmiddelen en inspiratie om digitale geletterdheid te borgen binnen jouw eigen school.

Berry laat in deze workshop een raamwerk zien waarin de kerndoelen uit de drie DG-domeinen (Kennis en vaardigheden, Ontwerpen en maken, De gedigitaliseerde wereld) worden aangeboden in een aantal ontwerpopdrachten. De context van de opdrachten is vrij te kiezen, wat ze toepasbaar maakt in verschillende vakgebieden. Je gaat zelf aan de slag met het uitwerken van een ontwerpopdracht die je kan gebruiken in je eigen lespraktijk.

Deze workshop is interessant voor iedereen in het PO en VO die op zoek is naar een manier om DG betekenisvol en efficiënt aan leerlingen aan te bieden. Het gepresenteerde raamwerk wordt bij het Nederlands Onderwijsinstituut (Neon) gebruikt om digitale geletterdheid in de verschillende lesmethodes te integreren.

Vanaf volgend schooljaar zullen de kerndoelen digitale geletterdheid zijn vastgelegd in de wet. Dat betekent dat alle scholen hiermee aan de slag moeten. Veel scholen zijn inmiddels gestart met de vertaling van deze kerndoelen naar hun eigen onderwijspraktijk. Tegelijkertijd roept dit nieuwe vragen op. Hoe geef je digitale geletterdheid een structurele plek in het curriculum? Welke keuzes maak je als school? Hoe zorg je voor samenhang met bestaande vakken en thema’s? En welke rol speelt een visie daarbij?

In deze sessie bespreken de betekenis van de kerndoelen, het belang van een gedragen visie en maken we met behulp van de update van de inhoudslijnen aan welke onderwerpen scholen kunnen werken in het licht van de kerndoelen.

Samen onderzoeken we wat dit betekent voor jouw school en onderwijspraktijk, zodat je naar huis gaat met nieuwe inzichten, inspiratie en handelingsperspectieven om de volgende stap te zetten in het onderwijs in digitale geletterdheid.