Sessie: Workshopronde 2

  • Het nieuwe curriculum: durf te delen!

    Samen aan het nieuwe curriculum werken is niet alleen efficiënt maar zorgt ook bewezen voor een hogere kwaliteit. Impuls Open Leermateriaal wil graag met i&i en docenten informatica gezamenlijk werken aan kwalitatief hoogwaardig open lesmateriaal dat op een flexibele manier ingezet kan worden. Tevens kan het makkelijk aangepast worden aan de eigen context.

  • Hoe kunnen Communities helpen bij ontwikkeling van een methode Informatica?

    Hoe kunnen Communities helpen bij ontwikkeling van een methode Informatica?

    We hebben het over:

    • Ons idee van Communities,
    • Opnemen van eigen materiaal in een bestaande methode,
    • Delen van kennis tussen docenten,
    • Rol van de uitgever.
  • Creative Coding met TurtleStitch

    Tijdens deze workshopsessie maak je kennis met TurtleStitch, een online omgeving waarin wiskunde, programmeren en creativiteit samenkomen. Leerlingen vanaf circa 12 jaar kunnen hiermee zelf vormen programmeren, die vervolgens in slechts vijf minuten door een borduurmachine op stof worden gezet. Zo ontstaat er snel een tastbaar en motiverend resultaat.

    TurtleStitch is geïnspireerd op de zogenaamde turtle geometry, ontwikkeld door Seymour Papert. In zijn invloedrijke boek Mindstorms (1981, hoofdstuk 3: Turtle Geometry – A Mathematics Made for Learning) benadrukte hij het belang van een fysiek object dat kan bewegen, draaien en een spoor nalaat. TurtleStitch borduurt – letterlijk en figuurlijk – voort op dit gedachtegoed door digitale patronen niet alleen op het scherm zichtbaar te maken, maar ook op textiel te realiseren met een borduurmachine